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第三届中非法学院院长论坛在湘潭举办

2018/6/22


2018616日以新时代中非法学教育与法律服务为主题的第三届中非法学院院长论坛在湖南湘潭举行本次论坛由全国法律专业学位研究生教育指导委员会和中国法学会法学教育研究会主办湘潭大学承办中国人民大学法学院湘潭大学法学院•知识产权学院法治湖南建设与区域社会治理协同创新中心湘潭大学非洲法律与社会研究中心协办论坛旨在进一步深化中国和非洲国家法学院院长的对话交流机制增进中非双方法学院的互相了解共享中非法学院在人才培养学术研究方面的经验拓展中非法学教育与法律服务的合作途径为新时代推动中非关系全面快速发展提供坚实的智力支持

在主办单位承办单位的共同组织筹划下本?#20301;?#35758;邀请了来自南非开普敦大学法学院比勒陀尼亚大学法学院肯尼亚斯特拉斯莫尔法学院埃塞俄比亚麦克莱大学法学院埃塞俄比亚贡德尔大学法学院乌干达麦克雷雷大学法学院乌干达教会大学法学院喀麦隆大学法学院坦桑尼亚开放大学法学院塞舌尔大学法学院津巴布韦大学法学院等非洲著名高校的15名法学院院长?#20301;?#21516;时还有来自中国人民大学中国政法大学中国社会科学院中南财经政法大学清华大学对外经贸大学吉林大学等20余所知名高校和科研院所的法学院院长专家学者约50人出席了本届论坛

在开幕式上湘潭大学副校长刘长青教授致欢迎辞中国法学会副会长张文显教授全国法律专业学位研究生教育指导委员会副秘书长中国法学会法学教育研究会常务副会长韩大元教授乌干达麦克雷雷大学法学院院长Christopher Mbazira教授湖南省法学会党组书记康为民全国人大监察与司法委员会委员谢勇出席会议并分别致辞论坛开幕式由湘潭大学副校长廖永安教授主持首先刘长青教授代表学校对莅临论坛的中外嘉宾和朋友致以诚挚的欢迎他在介绍了学校学科建设情况和对非合作办学工作重点推介了学校在非洲法研究方面特色和成果他高度评价了在中非合作?#27426;?#28145;入发展背景下论坛召开的作用和意义并指出非洲是中国的好朋友好兄弟好伙伴也是中国推进一带一路?#32972;?#35758;建设的重要方向和落脚点法律交流与合作在?#20013;?#25512;进一带一路?#32972;?#35758;的过程中具有重要的保障作用本届论坛必将进一步加强和深化中非在法学法律领域的合作为中非友谊架设法律桥梁张文显教授代表中国法学会表达?#30805;?#38750;洲朋友的欢迎他指出改革开放以来的四十年也是中国法学教育?#25351;?#37325;建快速发展成就卓著的四十年四十年来法学教育的中国模式逐渐成熟在世界法学教育格局中占有重要一席中国和非洲拥有各自的法学教育历史和传?#24120;?#22312;全球化时代搭建交流?#25945;?#21152;强各国交流具有重要意义期待共同为世界法学教育合作树立新的样板韩大元教授在致辞中说希望进一步扩大第一届会议上成立的中非法学院联盟成员加强相互合作和交流并通过建立成熟长效的机制支?#25351;?#22810;的非洲青年学生来中国进行交流鼓励中国学生去非洲交流为中非法律服务合作提供人才支撑Christopher Mbazira教授对湘潭大学给予麦克雷雷大学的支持表示诚挚的?#34892;?#24182;希望我校继续加大?#26376;?#20811;雷雷大学的支持希望双方借鉴麦克雷雷大学孔子学院的运作方式深化在法学教育领域的交流与合作康为民书记介绍了湖南省在法学教育与法学研究方面的情况对湘潭大学法学院的学科建设成绩表示充分肯定他指出中非法学院院长论坛是中非法学交流的重要?#25945;?#26159;中非法学院之间长期稳定和?#34892;?#30340;合作机制已经取得了?#24515;?#20849;睹的成果他认为中非法学院院长论坛的举办将对创新法治人才培养机制提升法治人才的国际化视野发挥重要的推动作用并为中央深化中非合作推动中非关系全面发展作出积极的贡献谢勇在致辞中指出习近平总书记2017年视察中国政法大学时就创新涉外法治人才培养机制课程国际合作与双学位联合培养国际合作与交流模式等提出了新要求法学教育和法律服务作为中非教育文化领域交流合作的重要组成部分大任堪当前景可期中非法学院院长论坛是中非法学院开展长期稳定合作的有益机制此次论坛正是前期合作的深度发展将对进一步加强法学教育交流搭建教育合作?#25945;?#21457;挥重要作用




开幕式后与会嘉宾分别就新时代中非法学教育和新时代中非法律服务等内容开展了热?#19994;?#35752;论

第一单元新时代中非法学教育

本单元由中南财经政法大学法学院院长徐涤宇教授和津巴布韦大学法学院院长津巴布韦国家选举委员会副主任Emmanuel Magade教授共同主持哈佛大学法学院副院长安守廉William P. Alford教授南非比勒陀尼亚大学法学院副院长Johann Anton Kok教授中国人民大学法学院院长王轶教授埃塞俄比亚麦克莱大学法学院院长Gebrehiwot Hadush Abera教授对外经济贸易大学法学院院长石静霞教授分别作主旨发言

安守廉教授以哈佛法学院的经验出发论证了国际交流对法学教育的重要意义并列举了哈佛大学法学院与人大法学院在教师互访课程设置方面的具体合作并指出这种交流对于我们深刻理解全球化跨?#25104;?#21697;思想人员?#26102;?#23545;法律带来的影响都至关重要经济全球化给法学院带来了巨大的挑战因此法学院之间尽力增进共识就变得更加重要安守廉教授表达?#30805;?#20110;论坛会议盛况的热切关心虽未能参与本届论坛但也在思考如何与广大中非法学院院长们共同合作一道推进共同的使命孜孜以求法律的真?#26657;?#25506;求如何以法律为道具来弘扬正义Johann Kok教授以南非教育面临的挑战-高等教育委员会对法律?#31350;?#23398;士学位的认证为题介绍?#22235;?#38750;的大学课程改革的情况以及面临的挑战南非的课程改革源于学生的抗议活动各利益攸关方均参与课程改革的过程包括律师大学司法部教育部的官员通过集体讨论最终同意由高等教育委员会建立国家法律?#31350;?#23398;士学位认证标准所有的法学院?#21152;?#20197;此标准衡量此后组成了一个由十名法学专家组成的团队团队中大部分成员来自南非法学院的法学学者并借鉴了其他国?#19994;?#19968;些类似的流程和模式建立了一个标准的清单制度来推动落实改革该标?#23478;?#38543;即在全国各地进行试点向各利益攸关方解释法学学士学位的认证标准迄今南非十八所法学院中目前只有三所学校是达到了认证标准其余还?#21019;?#26631;?#21019;?#26631;者须提交具体的改进计划才能拿到最终是否通过认证的结果比勒陀尼亚大学法学院对于教学过程的改革也正在进?#26657;?#20182;认为教学过程的改革是一个?#27426;?#30340;?#27492;?#30340;过程王轶教授在?#25945;?#20102;什么是世界一流法学院?#20445;?#20182;认为如果要建设世界一流的法学学科首先要?#19994;?#26368;低限度的共识共识就是世界一流法学院应该满足怎么样的条件和标准通过与多位法学界前辈交流?#25945;?#24182;结合人大法学院在人才培养科学研究以及社会服务方面的创新?#23548;?#20182;认为世界一流法学院应该满足三个条件首先一定是具有一流的人才培养能力的法学院人才培养模式的核心是课程体系应通过课程体系让学生具备合格法律人必须具备的专业知识让学生具有跨学科和交叉学科的视?#22467;?#20855;有优秀的国际交流能力和创新能力其次一个世界一流的法学院一定具有一流的科学研究能力应当能够贡献出思想资源和?#27835;?#26694;架的法学院最后世界一流的法学院一定是具有世界一流社会服务能力的法学院这种社会服务能力是回应自己所在国家和地区服务自己所在民族现实问题的能力Gebrehiwot Abera教授提出法学院和律师应在减贫方面提供自己的贡献目前全球仍有30亿的人口还处在贫困线以下现在贫困不只是温饱问题而是缺乏享受社会资源的机会例如教育福利机会所以贫困谈论的是平等的问题平等也是法律的重要问题纵观近些年来的全球减贫努力如果将中国减贫努力排除在外可以发现全球贫困人口的数量不减反增法学教育与律师应该在减贫中发挥自身维护正义的作用应努力改善国内法律使得贫困人口能够得到更好的保护尤其是关于贫困的法律法规世界银行也应帮助解决贫困问题例如创造就业投资贸易活动来解决贫困问题如何来理解贫困问题如何保障贫困人口的社会经济权利既应本国层面也应全球层面来解决这些问题这些问题是我国法学界应?#30431;?#32771;和研究的问题也是教育过程中应?#30431;?#32771;的问题我们应该公开充分地讨论这些问题使得法律界各个方面能融入到主流的解决方案中石静霞教授以一带一路?#32972;?#35758;下的中非法学教育与合作为题作了主题发言她从一带一路?#32972;?#35758;相关法律的协调以及对外经贸大学法学院培养非洲学生两方面做了主题发言她强调了一带一路?#32972;?#35758;离不开?#34892;?#30340;法制保障从国际法基础上来看一带一路?#32972;?#35758;不是推翻现有制度而是要在国内现有的法制基础上来进一步的完善相关的法律制度中国政府也希望增强与世界各国法律的互动中国应通过加强利用联合国贸法会罗马国际统一私法协会海牙国际私法会议以及非洲商法协调组织等现有机?#35780;?#36827;行法律法律协调




第二单元新时代中非法学教育

本单元由中国政法大学法学院副院长薛小建教授和塞舌尔大学教务长Lagrenade Luciana Chantal教授共同主持埃塞俄比亚贡德尔大学法学院Abebe Assefa Alemu教授?#26412;?#22806;国语大学法学院创始院长万猛教授南非开普敦大学法学院副院长Waheeda Amien教授上海财经大学法学院副院长胡凌教授分别作主旨发言

Abebe Alemu教授对埃塞俄比亚学院的法学教育进行了系统介绍目前埃塞俄比亚有23所法学院从事法学教育法律研究以及提供社区服务等工作各个法学院所设置的课程基本相似除了课程教学还开设包括律所在内的?#23548;?#35838;程同时他也指出了法学院所面临的挑战 如招生质量不?#36873;?#20381;赖传统教学模式没有充分研究土著法等万猛教授介绍了?#26412;?#22806;国语大学法学院的基本状况作为中国最年轻的法学院其致力于培养精通国际法和国内法的优秀毕业生学院关注的领域包括国际商业贸易和国际体育法?#36766;?#27861;地区和国际安全领域等北外法学院一直关注非洲研究设有中非法律研究所中非法律培训基地并创办了一个中非法律评论期刊北外法学院已经在坦桑尼亚建立了非洲国际法研究院未来还希望在非洲的法学院建立更多培训基地最后他向在座专家学者发出邀请期盼和大家共同研究中非法律和中非争端解决机制共同组建研究中心Waheeda Amien教授以开普敦大学为例对南非的法学教育进行了介绍开普敦大学是南非最古老的大学成立于1829年在非洲大陆上排名第一在全世界也属于一流大学行列法学院将南非混合法系的特征融入到学科教育中同时将教学和科研相结合培养学生综合法律素养对于法学教育的国际化问题他认为师资国际化是重中之重在强化教师和学生的国际流动的同时建议采取线上的学位培养模式胡凌教授介绍了上海财大法学院的国际化教育概况该校将国际化作为人才培养的重要目标针对不同学习阶段的学生设置相应的中英文课程目前学校有10名来自非洲国?#19994;?#30805;士研究生和4名博士研究生这些学生普遍比较关注解决自己国?#19994;导?#38382;题希望借鉴他国经验以解决本国问题同时胡凌教授对现阶段法学教育所面临的的问题进行了?#25945;?#24182;在发言最后提出?#30805;?#20013;非法学教育的展望




第三单元新时代中非法律服务

本单元由广州大学法学院院长张泽涛教授和塞舌尔大学法学院副教授Monika Bar教授共同主持开普敦大学Salvatore Mancuso教授上海文史馆馆长郝铁川教授肯尼亚斯特拉斯莫尔大学法学院院长Luis Gabriel Franceschi教授浙江师范大学法政学院方桂荣副教授坦桑尼亚开放大学法学院Damas Daniel Ndumbaro教授湘潭大学法学院知识产权学院院长肖冬梅教授分别作主旨发言

Salvatore Mancuso教授就调解在中非关系中作为冲突预防手段的使用作了发言他首先以西门子公司调解案作为案例指出建立良好关系是进行协调解决争端的关键随后他阐述了调解对于解决处于经济转?#25512;?#30340;中非经济贸易纠纷的重要作用为提高调解的公平性并认为应积极发挥中非法律合作论坛的纠纷解决作用他建议在中非各国建立专门的中非法律调解中心以共赢的方式解决冲突以此惠?#20843;?#26041;的商业利益郝铁川教授发言指出西方的法治现代化道路不可普遍复制广大亚非拉地区的发展中国家有权利开辟人类另一条民主法?#20301;?#36947;路而中国是开辟人类另一条法治现代化道路的领头羊这些经验可供处于发展探索阶段的非洲各国借鉴Luis Franceschi教授发言指出在当今全球化的时代法律纠纷?#27426;?#22686;多呈现出新趋势法律服务业也面临新的挑战他认为非洲应实现纠纷解决方式的多元化中非双方应完善各自的法律体系尤其是在法律?#23548;?#23618;面进行广泛合作并推动实现法律的科技化以实现法律体系现代化改革方桂荣副教授以中国法学教育国际化转型的困境与出路为题作了主旨发言她指出我国在法学教育国际化转型过程中存在政策支持上不平衡资源整合上不充分的问题国家应加强对于地方性院校和专业性院校的政策支持并通过跨校互聘教师跨校选课等措施促进教育资源的整合Damas Ndumbaro教授就中非多元化争端解决措施进行了发言?#25945;?#20102;中国和坦桑尼亚之间在经贸争端解决方面合作的可能性他指出由于中非在争端解决措施上的一致性尚有不足建立起稳定效率的争端解决机制是有必要的他认为寻求国际法院的外交解决是最利于达成友好和解的方式为达成友好和解建立起互信的仲裁机制是必要的他认为中非纠纷究竟在中国还是在非洲进行调解是一个问题为避免法院的地方保护主义中非应共同建立稳定的争端仲裁机构并对适用法律问题等做出规定肖冬梅教授以中非合作产业园的知识产权风险与防控为题介绍了中非合作产业园的建设和发展情况?#27835;?#20102;中非产业园项目中面临的专利商标版权等风险就防范不同类型知识产权风险提出了具体措施和建议




第四单元新时代中非法律服务

本单元由天津财经大学法学院院长陈灿平教授坦桑尼亚达累斯萨拉姆国际关系中心主Ahmad Mtengwa Burhan教授乌干达麦克雷雷大学法学部部长Christopher Mbazira教授中国海洋大学法政学院副院长贺鉴教授朱伟东中国社会科学院西亚非洲研究所朱伟东研究员乌干达基督教大学法学院院长Anthony C.K. Kakooza教授浙江工商大学法学院副院长宋杰教授湘潭大学非洲法律与社会研究中心副主任张小虎博士分别作主旨发言

Christopher Mbazira教授?#27704;?#21490;发展的角度讲述了乌干达法律制度的形成原因及形成过程并介绍了乌干达法学教育和法律服务的发展情况他认为目前乌干达的法学教育和法律服务还存在很多挑战比如专业性不强滞后于社会发展等问题他表示希望能和中国?#30001;?#22312;法律人才专业化培养方面的合作Anthony kakooza教授在以乌干达为例简要概述了中非之间各领域的广?#21644;?#36164;合作情况他指出中非之间在法律文化传统等方面的差异导致中非之间的合作面临很多困难民商事争?#22235;r员?#20813;他提出为保障和促进中非之间的经贸合作的可?#20013;?#21457;展需要中非共同努力构建统一的法律框架形成良好的争端解决机制为此中非?#21152;?#35813;重视法学人才的培养特别是要重视对法律人才的语言教育克服语言障碍朱伟东研究员对中非法律争端解决问题进行了深入研究并对中非之间争端的受理情况进行了数据统计和?#27835;?#23601;争端类型来说民商事纠纷居多随着中非的交往合作?#27426;?#30340;推进总数量呈现逐年上升的趋势为了?#34892;?#30340;解决争端更好促进和保障中非的长久可?#20013;?#21457;展合作需要法律的保障但是目前中非之间的?#34892;?#30340;双边条约很少中非之间进行合作面临很多困难和挑战这需要中非双方共同应对缔结更多的双边条约建立更加全面的法律框架去更好地解决中非合作中的法律争端他认为相对来说目前仲裁是解决中非之间争端的最佳方式中非双方也为此做出了很多的努力包括开展了有关仲裁的法律论坛交流建立了中非联合仲裁中心还包括中非仲裁员的互?#31119;?#32780;且目前已经有部分仲裁中心在非洲运行从长远来看中非可以基于中非的共同文化和传统的基础上建立中非投资争端解决中心最后他强调中非关系的可?#20013;?#21457;展需要中非共同努力希望非洲?#26448;?#22815;建立中国法研究中心更多地了解中国法律制度贺鉴教授以新时代中非法学教育合作为题作了主旨发言他指出中国与非洲国家在推进一带一路过程中面临区域性以及全球普遍性的法律问题还存在各国之间国内法的冲突因此需要在法学教育方面加大合作力度但是他也指出中非法学教育模式有很大的差异中国的现代化教育具?#20449;?#21402;的中国特色非洲国家主要受?#35775;?#22269;家比较多大陆法系英美法系更多另外语言差异也有很大差异这些?#38469;?#21512;作中需要克服的问题为此他提出加大中非法学教育应充分利用现有的?#25945;?#22914;中非合作论坛中非法学论坛等各种论坛以及20+20中非高校合作计划推进覆盖本硕博的中非法学学历教育重视非学历法学教育合作加强法律职业者的教育宋杰教授在发言中总结了中非法学教育的经验和教训宋教授认为现在我们处于以问题为导向的阶段而过去几年对非研究主要为案件研究例如乍得前总统哈布雷案件和ICC与非洲的关系研究等宋教授认为非洲区域性组织侧重于使用非洲的传统争端解决方式以解决成员国间争端而这与中国争端解决理念存在共同点因为中国也十分注重利用磋商和谈判等方式解决冲突因此宋教授提出应以问题为导向解决?#23548;?#38382;题呼吁从共同点中寻找解决问题的方法?#19994;?#26368;重要的问题点张小虎博士介绍了我国高校唯一专门研究非洲法的学术机构也是全国研究时间最长研究人员最集中研究资料最完整研究成果最多的非洲法研究机构湘潭大学非洲法律与社会研究中心该中心成员共承担国家级和省部?#26029;?#30446;40余项出版著作30余部发表论文500余篇创刊有国内第一部专门性的非洲法学术期刊非洲法评论同时中心也形成了从学士至硕士再至博士的非洲法人才培养体系已有130余人获得了非洲法方向的硕士和博士研究生学位




闭幕式由清华大学法学院副院长崔国斌副教授主持南非开普敦大学法学院副院长Waheeda Amien教授作为非洲法学院代表发言首?#20154;?#32943;定了与会院长嘉宾的演讲给中非法学教育提供了很好的框架确定了开展中非法律交流的正确性认为推动深化中非法学教育和法律服务合作具有重要意义但同时她认为中非法学教育依旧面临着问题和挑战并着重指出了中非两种不同的教育模式将是中非法律合作所面临的巨大挑战因此包括中非法学院院长论坛在内的各?#20013;?#24335;的中非法律对话交流是必要的它可以帮助我们协调各国法律对法律问题进行?#25945;?#24182;协调由于法律体系差异性所带来的冲突她还提议下一届论坛话题可以就协调中非法律体?#23548;?#20854;方法进行讨论随后中国人民大学国际交流处处长时延安教授代表主办方对与会的中非双方院长表示?#34892;?#22238;顾了会议内容总结了五大成果即进行了?#34892;?#30340;信息交流分享了中非双方不同的理念表达了中非法学界共同的愿景?#25945;?#20102;具体的问题和展望了双方未来的交流前景在对中非法学界未来交流前景进行总结时时延安教授特别提到了合作他认为合作?#25370;?#20197;拓展为三个方面第一个合作是应该加强合作研究这需要我?#21069;?#21508;个领域的学者召集在一起共同研究我们共同面临的法律问题其?#23548;?#24180;前中国就尝试在一带一路方面设立一?#20013;?#30340;仲裁方式这种仲裁方式可能和传统西方的模式不太一样而更多的结合了第三世界国?#19994;?#29305;点来自中国的和非洲的学者如果共同进行深入交流的话一定能够创造出更符合中非间希望交往的一种模式第二个合作是中非双方共同培养学生他认为在这方面我们也需要去创造一些新的模式出来以往的学生交换无法?#35270;?#20013;非双方对人才的共同需求随着中非经贸往来的日益发展这种专业人才的需求将会越来越旺盛培养国际化的人才需要我们共同的努力最后一个合作则是跟实务部门的合作会议上很多教授都提到了法律服务市场的变化这个问题?#23548;?#19978;是来自于实务界的实务界提出的问题需要法律界加以回应因此在未来法律界应加强与实务部门合作




会议过程中国内多所高校的法学院与非洲主要高校的法学院达成了初步合作意向共同加强中非的法学教育合作共同推进中非的法律服务工作为一带一路?#32972;?#35758;?#23548;?#25552;供?#34892;?#30340;法律保障

 

通讯员刘功奇 刘明萍 张小虎

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